Обучение игре на музыкальных инструментах - творческая задача, требующая отдачи как от ученика, так и от учителя. Прежде всего речь идет о приобщении ребенка к миру музыки, поэтому очень важно уметь найти подход и такие методики, которые поощряют творчество, развивают музыкальный слух, внимание, чувство ритма. Именно первые впечатления от знакомства с искусством оказывают часто, если не решающее, то очень сильное влияние на последующие музыкально развитие ученика.
Современная методика обучения игре на фортепиано основывается на таких принципах обучения, при которых значительное внимание должно быть направлено на художественную сторону воспитания начинающего пианиста. Согласно этим принципам, надо с первых уроков приобщать ребенка к искусству, приучать внимательно вслушиваться в музыкальную речь, проникать в ее смысл и строение, работать над качеством звучания. Слуховое воспитание ученика должно осуществляться на художественном, доступном и интересном материале. Для решения задач художественного воспитания учащегося на начальном этапе обучения используются различные средства. Это, прежде всего, рассказ, пояснение, иллюстрация. Особое впечатление на ученика производит чтение стихов для иллюстраций учебного материала, к примеру при изучении нотной грамоты. Стихи разнообразят урок и создают особое настроение, помогая излагать учебный материал в особо доступной и интересной форме.
Важным качеством учителя является подача знаний в динамике, игре, событии, которое привлекает внимание ребенка, приобщает к музыке как элементу игры. Музыкальное оформление, музыкальные стихотворения, считалочки и музыкальные задачки планово будут прививать терпение в обучении и любовь к музыкальным произведениям.
Игры на развитие музыкальной памяти
Игра Note teacher ear game
Слушайте и повторяйте музыку, бесплатна онлайн флэш музыкальная игра. Данные обучающие игры для детей и взрослых позволят изучить основы музыки забавным способом! Это обучающая онлайн игра. Данная игра – это реальная компьютерная игра с колокольчиками и свистками. Как для развлечения, так и для разработки слуха, и превращения скучного изучения музыки в забавную игру. Научитесь читать музыкальные ноты шаг за шагом, быстро или медленно. Выучите музыкальные символы. Слушайте музыкальную ноту, и пытайтесь ее распознать и зарабатывайте очки на этом! Простая в настройке, обучающая музыкальная игра, которая развивает слух, позволит вам быстро изучить основы музыки.
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.swampsend.noteteacher…
Пианино попугаи
Играйте мелодии, которые играют попугаи. Игра для тех, кто знает музыкальные звуки и улавливает налету. Сложность фразы увеличивается с возрастанием уровня. Ошибки недопустимы.
https://trainer.thetamusic.com/en/content/parrot-phrases
«РУЧЕЕК»
Число желающих принять участие этой игре должно быть нечетным. Игроки должны разделиться на пары, встают друг против друга, берутся за руки и поднимают их высоко над головой, образуя своеобразный тоннель. Один игрок, которому нет пары, встает в начале этого тоннеля и проходит через него. Остальные игроки в этот момент поют:
Ручеек, ручеек!
Лейся, лейся, ручеек!
Из реки бери водицу,
Чтобы мы могли напиться.
Лейся плавно, ручеек.
Игрок, который проходит сквозь тоннель, может выдернуть из него любого игрока и образовать с ним пару в самом конце тоннеля. Тогда тот, кто остался в одиночестве, должен поменяться с ним ролями. Таким образом и продолжается игра. Победителей и побежденных нет, а о времени, в течение которого она будет продолжаться, игроки договариваются между собой.
«МУЗЫКАЛЬНЫЕ КОШКИ-МЫШКИ»
Участники этой игры должны образовать круг и взяться за руки. Следует заранее выбрать «кошку» и «мышку». «Мышка» находится внутри круга, а «кошка» – снаружи и пытается поймать ее. Но игроки защищают «мышку». «Кошка» должна постараться разорвать круг игроков или как-то по-другому проникнуть в круг и достать «мышку». «Мышке» разрешается всячески убегать от «кошки», и когда та проникнет в круг, «мышка» имеет полное право выбежать из него. Игроки, образующие круг и защищающие «мышку», при этом поют:
Уж ты, серенький коток,
Не ходи ты в погребок
По сметану, по творог.
У нас скоро придет зять,
А сметаны негде взять.
Котишко-мурлышко,
Серенький лбишко,
Не лезь в сметану,
Оставь Степану.
Когда «кошка» поймает «мышку», то они встают в круг, а потом все выбирают новых «кошку» и «мышку».
«МЫШКИ-НОРУШКИ»
Участникам следует разделиться на две команды. Одна из них образует круг, взявшись за руки. Это – «мышеловка». Оставшиеся игроки выполняют роль «мышей». Они не попадают в круг, а бегают и прыгают вне его. Затем «мышеловка» начинает работать. Игроки водят хоровод, а «мыши» ходят вокруг круга. «Мышеловка» поет:
Ох, уж мыши надоели,
Развелось их, аж не счесть.
Все погрызли, все поели,
Норовят везде успеть.
Как только они пропоют эти слова три раза, тут же должны поднять сцепленные руки наверх. Затем продолжают двигаться в ту сторону, что и раньше (с поднятыми руками), и при этом поют:
Берегитесь вы, плутовки,
Доберемся мы до вас.
Как поставим мышеловку,
Переловим всех тотчас!
Игроки должны пропеть это три раза. После этого «мыши» должны вбежать и быстро выбежать из «мышеловки». Как только произносятся последние слова, игроки, образующие «мышеловку», захлопывают ее, опуская руки вниз и приседая. В результате несколько «мышей» оказываются пойманными, и они должны встать в круг. Таким образом, «мышеловка» растет, и ее сила увеличивается. Игра продолжается до тех пор, пока все «мыши» не будут пойманы. Когда это произойдет, игроки должны поменяться ролями. В игре есть и дополнительные правила. Так, например, если игроки, образующие «мышеловку», захлопнут ее раньше, чем три раза пропоют указанные слова, то «мыши» не считаются пойманными. Пока «мышеловка» открыта, «мыши» непременно должны в нее вбегать. Если они будут спокойно стоять в сторонке, то они считаются пойманными.
«СОВУШКА, СОВА»
Сначала выбирают «сову». Игрок встает на середину игровой площадки, а остальные поют:
Уж ты, совушка-сова,
Большая голова.
День наступает, сова засыпает,
И все сразу оживает!
Как только будут произнесены последние слова, игроки должны разбежаться по игровой площадке. Они могут бегать друг за другом, прыгать или танцевать. «Сова» в это время стоит неподвижно, но вскоре ей это надоедает – и она поет:
Ночь наступает,
Все замирает,
Сова вылетает.
Сейчас кого-то поймает!
Все игроки должны остановиться и застыть в тех позах, в которых находились в тот момент, когда «сова» закончила петь. Они должны стоять неподвижно, шевелиться или смеяться запрещено. Если же какой-то игрок не выдерживает и смеется или шевелится, то «сова» забирает его в плен. Когда она отведет его в свое жилище, то возвращается на место и ловит следующего. Игра продолжается до тех пор, пока «сова» не переловит всех игроков.
«МЕДВЕДЬ В БОРУ»
Из числа игроков выбирают «медведя». Остальные игроки идут в лес за грибами и ягодами и при этом поют:
У медведя на бору
Грибы-ягоды беру!
А медведь сидит,
На меня рычит!
У медведя на бору
Грибы-ягоды беру!
Медведь поостыл —
На печи застыл!
При этих словах «медведь», до сих пор дремавший, тихо ворочается, потягивается и, словно нехотя, идет на детей, которые от него убегают. Затем «медведь» бежит уже стремительнее и ловит кого-то из убегающих от него игроков. Пойманный становится «медведем», а предыдущий «медведь» становится обыкновенным игроком.
«КАРАВАЙ»
Выбирается ведущий, который встает в центр круга. Игроки в круге берутся за руки, ведут хоровод и поют:
Как на Машины именины
Испекли мы каравай.
Вот такой вышины!
Вот такой нижины!
Вот такой ширины!
Вот такой ужины!
Каравай, каравай,
Кого любишь – выбирай!
Пение сопровождается определенными действиями. Каждый раз, когда игроки показывают размеры испеченного ими каравая, они должны останавливаться и поднимать руки вверх или приседать на корточки и опускать руки, расширять круг или сужать его. Когда будет спета последняя фраза песни, круг расширяется до прежних размеров, а тот игрок, который стоял в его центре, должен выбрать кого-нибудь из круга и спеть следующие слова: – Я люблю вас всех, а вот его (указать) больше всех! Хоровод повторяет эти слова несколько раз. Игра продолжается до тех пор, пока все игроки не будут названы.